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初二语文上册期中考试试题及答案

来源:菜谱牛排   时间: 2019-04-16

  在初二语文期中考试快到来的时候,作为考生的你要做好初二语文期中考试的练习来巩固知识。以下是小编给你推荐的初二语文上册期中试题及答案,希望对你有帮助!

  一、语言积累与运用(20分)

  1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

  A舀水yǎo 箱箧qiè 滞笨zhì 血腥xuě

  B寒噤jīn 仄歪zè 愧怍zuò 瞥见piě

  C琐屑xiè 诘问jí 迂腐yū 吊唁yān

  D疮疤chuāng 纳粹cuì 屹立yì 文绉绉zhōu

  2. 下列词语中书写完全正确的是( )

  A触目伤怀 微不足道 长途拔涉 满院狼籍

  B张皇失措 穷愁缭倒 精疲力竭 低眉顺眼

  C情郁于中 莫名其妙 富丽堂皇 锐不可当

  D响彻云宵 片纸只字 风尘苦旅 大庭广众

  3. 下列句子中加点的成语运用不正确的是( )

  A人民解放军英勇善战,锐不可当。

  B王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。

  C他已经精疲力竭,坐在那里休息了很长时间。

  D这是一件世界上独一无二的作品。

  4. 下列句子中没有语病的一句是( )

  A听了总理的政府工作报告后,大家的心长时间久久不能平静。

  B通过学习《背影》一文,我认识到了父爱的深沉与伟大。

  C为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散,日本政府采取了各种应对措施。

  D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

  5. 下列说法不正确的是( )

  A标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五部分。

  B《阿长与<山海经>》一文材料详略得当,详细写了阿长给我买《山海经》一事。

  C《芦花荡》主人公老头子身上,我们可以感知中国人民是不可战胜的。

  D《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对不幸的人的愧怍。

  6. 填入下列语句中的词语正确的是( )

  (1)弯弯下垂的月亮( )在水一样的天上。

  (2)我已歼灭及( )一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

  (3)我似乎遇着了一个霹雳,全体都( )起来。

  A挂 击跑 占领 震悚

  B浮 击溃 占据 抖擞

  C浮 击溃 占领 震悚

  D挂 击跑 占据 抖擞

  7.下列各句修辞判断错误的一项是( )

  A苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 (拟人)

  B老头子过于自信和自尊。(夸张)

  C以上就是我对远征中国的全部赞誉。(反语)

  D他那张古铜色的脸像一块青石板。(比喻)

  8.将下面诗句补充完整。

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  (1)________________________,一览众山小。

  (2)_______________________,恨别鸟惊心。

  (3)牧人驱犊返,______________________________。

  (4)少壮不努力,____________________________。

  (5)乡泪客中尽,_____________________________。

  (6)__________________________,波撼岳阳城。

  评卷人 得分

  二、课内外阅读(30分)

  (一) 课内阅读

  夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

  敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一步,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里:像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

  撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

  老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”

  老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

  因为他。敌人的愿望就没有达到。

  每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

  1. (3分)联系下面的文字说说:选文的第一段属于_________描写,其作用是

  ____________________________________________________________________

  2.(2分)选出不是比喻句的一项 ( )

  A. 眼前的环境好像是一个梦。

  B.弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。

  C.鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

  D.老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

  3.请联系全文说说,老头子“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情,,究竟指什么? (2分)

  _____________________________艾灸怎样治癫痫?______________________________________

  4.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用? (2分)

  ____________________________________________________________________

  5.仔细品味文中画横线句子,用简练的语言说说它好在哪里。(3分)

  ______________________________________________________________________

  (二)课外阅读

  乡间学校的敲钟人

  张 蛰

  ①那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光,又在那里度过了最初六年的教书生涯,我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里,王老师是无法抹掉的人。

  ②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个,瘦瘦的,看上去很和气,总是慢条斯理地走路,不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人,每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课,告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话,不紧不慢,节奏匀称。有时候,他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊:“慢一点儿,别磕着!”

  ③后来,做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话,就看出了他独有的善良来,才知道他做的工作远不止打铃,还承担着学校很多的工作。那个时候,打铃表面上看着轻松,实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事,每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃,一天要打26次,到点就得拉铃绳,容不得马虎,而且要天天如此,月月如此,年年如此。

  ④除了按时打铃,最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义,手一推一抬一翻,再一推一抬一翻,周而复始,全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。

  ⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息,门被敲响了,王老师在外面喊我的名字。我高声答应着,问他什么事。他说你有电话。打开门,王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了,我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时,学校只有一部手摇电话,每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人,如果遇到非上班时间,他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近,有两百多米远,多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年,王老师从未拒喊过一个老师,无论刮风下雨、酷暑寒夸,他都要找到人。

  ⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间,他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?……在那所乡间学校里,他,就像一个守夜的人。

  ⑦离开那所学校数年后的一天,与先前的同事叙旧,不经意间就说到王老师,说他待人的真诚,说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声,不紧不慢,节奏匀称。

  (选自《时文热读》第3辑,有删改)

  1文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(3分)

  答:__________________________________________癫痫中医治疗那家好______________________

  _______________________________________________________________________

  2请用简洁的语言概括下面的句子分别体现出王老师怎样的特点。(4分)

  (1) 有时候,他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊:“慢一点儿,别磕着!”

  ______________________________________________________________________

  (2) 那些年,王老师从未拒喊过一个老师,无论刮风下雨、酷暑寒夸,他都要找到人。

  ______________________________________________________________________

  3根据第⑤段画线语句,展开合理想象,写出我当时的心理活动(30个字左右)。(3分)

  答: ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  4文章第⑥段中作者为什么说“他,就像一个守夜的人”?(4分)

  答: __________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  5阅读全文,简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(4分)

  答: _________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  评卷人 得分

  三、名著导读与综合性学习(10分)

  1综合性学习

  亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!

  (1)请为此次活动写一个主题语。(2分)

  (2)募捐活动中,学校广播站小记者采访你,请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)(2分)

  2名著导读(6分)

  (1)“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_____,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_____________________

  (2)这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、癫痫病手术需要多少钱薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节?涉及的主要人物有谁?

  四、作文(40分)

  题目:_________,感觉真好

  感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请把题目补充完整然后写一篇作文。

  要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

  二、阅读

  1.环境作用:突出湖面的芦苇荡被鬼子封锁的严峻形势,为下面写老头子英勇无畏的精神作铺垫2.c 3.帮助抗日队伍运输粮草,护送干部4.“因为他,敌人的愿望就没有达到” 5..运用比喻的修辞方法,以概括而又形象的语言,表现了老头子在被鬼子封锁的水面上自由穿梭的情形;同时也表现了老头子的乐观主义精神

  课外阅读

  1(3分)答:⑴打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;⑵为学生周而复始印讲义、刻钢板;⑶不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。

  2(4分)(1 )温和慈善 关心热爱学生 (2)乐于助人 品质高尚

  3(4分)示例:心头一阵高兴,这会是谁打给我的电话呢?莫非是远方的好友,还是家中的老爸、老妈?无论是谁,尽管王老师没说,但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。

  4(4分)答:在一个偏僻的农村学校,没有丰富的物质、文化生活,也没有高工资,然而王老师却承担了许多年学校的铃声、讲义、叫电话,默默无闻,虽没有惊天地,但是许多年如一日的一种坚守,这种精神难能可贵。

  5(4分)答:铃声是王老师一生中工作的主要任务,既有升华主题,也有强调反复的作用,正是铃声让王老师的人生意义非凡,催促师生起身、上课、放学、就寝。王老师的人生意义几乎全部融在这铃声中。也是王老师一生的写照。

 

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